Conceptos sobre el arte en la investigación:
1.
Según Sonia Vicente, sobre la investigación
artística, se puede dividir en tres grupos: quienes la consideran como una
investigación científica que toma al arte como objeto de estudio, quienes la
homologan con producción artística, y luego lo que ella sostiene, considerando
que tiene una especificidad propia.
“La investigación sobre artes,
puede ser definida entonces como aquella
investigación que realizan
las ciencias cuando toman como objeto de estudio
al arte”. (Vicente, 2006. Pg.
198)
Así mismo, se puede
investigar al arte desde el punto de vista de la Psicología, la Sociología, la
Antropología, la Historia, las Ciencias Naturales, e incluso la matemática, tomando
así distintas perspectivas de análisis de la misma. Incluso tomando de la rama
de la Semiótica y la Filosofía, a la Estética. Utilizando los métodos que son propios
de cada disciplina.
Sobre este
concepto, el autor Roberto Fajardo-González, utiliza la siguiente cita:
“La Investigación en Arte, que
da cuenta de los procesos de producción y sus
lenguajes y, la Investigación
sobre Arte, que aborda los objetos artísticos en sus innumerables
relaciones”. (Bulhões, 2001. Pg. 24)
Entendiendo así,
que la investigación en este contexto se propone como una estructura, implicando
el acto de la creación, pero que tiene como finalidad académica un abordaje
analítico y teórico de ese proceso.
Para algunos
artistas, un modo de investigación es la producción artística en sí
misma, y creen que esta labor debe ser considerada por los investigadores, ya
que esta puede haberse dado como fruto de una investigación por su parte. Sin embargo,
esto presenta un inconveniente, ya que las obras no son legitimadas de la misma
manera que las investigaciones, que circulen expresados en lenguaje verbal.
Existe a su vez
otra postura que sostiene que si investigar es producir conocimientos; la
investigación artística es aquella actividad que tiene como objeto la
producción de conocimientos sobre el arte y desde el arte. Esta definición
separa a la investigación artística de la investigación sobre artes, así pues,
uno refiere a producir conocimientos sobre el arte, desde la ciencia, y el otro
es el arte mirado desde el arte.
El discurso
artístico como investigación, se ha desestimado entre los científicos y teóricos,
minimizando su papel en las ciencias, la Filosofía o la Crítica artística. Se
los considera como visiones dispersas y asistemáticas, conteniendo ideas que no
siempre se relacionan correctamente entre sí. También hay autores que los
consideran como meros escritos literarios, es decir, como producciones
artísticas, no como trabajos teóricos dignos de una investigación.
Si bien no se lo
toma como parte legítima de ninguna de las disciplinas que se ocupan del arte, se
tiene como pieza de valor al ser tomado como dato, testimonio o ilustración.
También se
encuentra un cuarto grupo que busca revalorarlos y restituirles un valor
teórico, ubicándolo en un dilatado espacio al que se suele llamar Teoría del
Arte, que no encuentra un lugar en las ciencias, la crítica, la filosofía o la
producción artística.
Finalmente, la
autora considera que los discursos artísticos deben estar cercanos a la
Estética, a la Crítica y a las ciencias que se ocupan del arte, definiendo la
Teoría del Arte como un territorio interdisciplinario que recoge los aportes de
la Filosofía, las ciencias que se ocupan del arte y de la crítica. Otorgándole estatus
de teoría en sentido de conocimiento.
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